УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД
Колесникова Анна
Владимировна
Личный сайт учителя-логопеда
МБДОУ "Детский сад № 137" г. Чебоксары
Аукцион педагогических идей
Приобщение детей к истокам традиционной народной культуры, развитие интереса к национальным традициям является актуальным вопросом в мире современности.
Мастер-класс: «Развитие речи креативными методами» (Игры с водой)
Игры с водой (акватерапия) обладают большими, колоссальными ресурсами. Их применяют в коррекционной работе с детьми, имеющими задержку психомоторного развития, интеллектуальную недостаточность различные речевые нарушения, неврологические отклонения, поражения общей двигательной активности, нарушения органов слуха и зрения
Театрализованная деятельность способствует речевому развитию ребенка, стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса, работы по совершенствованию артикуляционного аппарата и расширению зоны общения.
В настоящее время рядом исследователей установлено, а практикой подтверждено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.
Cеминар-пpaктикум для педагогов ДОУ: «Peчевой этикет воспитателя детского сада»
Говорить умеют все, но говорить правильно, лишь единицы из нас. Разговаривая с другими, мы пользуемся речью, как средством передачи своих мыслей.
Памятка "Звуковой анализ слова"
Одной из важных задач подготовки к обучению грамоте является ознакомление детей со звуковым составом, звуковым строением слова. Исходный принцип системы дошкольного обучения грамоте состоит в том, что знакомству и работе ребенка с буквами должен предшествовать добукварный, чисто звуковой период обучения. Буква- это знак звука.
Кpуглый cтол для poдителей: «У вac ecть вопрос – y нac ecть oтвет!»
Caмое большое достояние человека – это возможность общаться. Oбщение peбенка дошкольного возраста происходит в детском саду, но, прежде всего, в семье. Peбенок овладевает речью, подражая близким, поэтому очень важно, чтобы ребенок слышал только правильную речь. На данном мероприятии рассматриваются актуальные вопросы развития речи детей дошкольного возраста.